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Ducs et Duchesses du Bourbonnais - Louis II de Bourbon

Louis II de Bourbon est le fils d'Henri II de Bourbon, Prince de Condé et de Charlotte Marguerite de Montmorency. En 1661, par échange avec le Roi, du Duché d'Albret, le Prince de Condé, issu d'un cadet de Bourbon-Vendôme et donc des Rois de France, reçoit le Duché du Bourbonnais, qui pour l'occasion est à nouveau élevé en Duché-Pairie. Le Bourbonnais retourne donc en possession d'un Bourbon.

Louis II de Bourbon
(Paris, 8 septembre 1621 – Fontainebleau, 11 décembre 1686)
Prince du Sang, Duc d'Enghien (1621), puis Prince de Condé (1646),
Duc de Fronsac et Pair de France (1646),
Duc de Châteauroux et Pair de France (1646),
Duc de Montmorency et Pair de France (1646),
Duc d'Albret et Pair de France (1646),
Duc du Bourbonnais (dit de Bourbon) et Pair de France (1661),
Duc de Bellegarde,
Gouverneur de Champagne (1644), du Berry (1647), de Bourgogne (1647), de Guyenne (1651)
Grand-Maître de France (1647)
Chef du Conseil de Régence (1647)


Il s'est marié avec :
(1641) Claire Clémence de Maillé


Claire Clémence de Maillé
(Brézé, 25 février 1628 – Châteauroux, 16 avril 1694)
Demoiselle de Brézé,
puis Duchesse de Fronsac et Pair de France (1646),
Duchesse de Caumont, Marquise de Brézé
Duchesse consort d’Enghien (1641),
puis consort Princesse de Condé (1646),
puis Princesse douairière de Condé (1686)

2 commentaires:

  1. Bonjour,
    Pour Louis II de Bourbon-Condé, ces armoiries ne doivent-ils pas contenir les ornements relatifs au Grand Maître de France ?

    Cordialement

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  2. En fait non. Il me fallait faire en choix entre deux situations : d'un côté, il laisse la charge de Grand-Maître à son fils en 1660 et de l'autre, il est reçu Chevalier du Saint-Esprit en 1661.
    Du coup, le choix était entre le représenter avec les bâtons de Grand-Maître ou avec les colliers des Ordres du Roi. J'ai opté pour la seconde, sachant que par principe et sauf lorsque cela n'a pas de sens en fonction contexte, j'essaie de représenter les personnes dans la situation la plus avancée dans le cours de leur vie.

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